Digitale Grundkompetenzen

Digitales Lernangebot für alle Lehrberufe Mit dem E-Learning-Tool „Digitale Grundkompetenzen“ können Lehrlinge ihre digitalen Kompetenzen individuell stärken. Das kostenlose Lernangebot beinhaltet insgesamt 17 verschiedene Online-Kurse, in welchen anhand von kompetenzorientierten Aufgabenstellungen, Videos, Hotspot-Grafiken und vielem mehr digitale Inhalte vermittelt werden. Basierend auf Entscheidungen der User werden unterschiedliche Lernpfade und Inhalte angezeigt und Kompetenzen gezielt gefördert.

Kompetent im Office – Digitales Leranangebot für kaufmännische Lehrlinge

Mit Kompetent im Office können Lehrlinge ihre kaufmännischen und betriebswirtschaftlichen Kompetenzen spielerisch testen und weiter stärken. Das kostenloses Lernangebot beinhaltet vier virtuelle Trainingsszenarien, in denen unterschiedliche Aufgaben zum Kaufvertrag (Angebot, Auftragsbestätigung, Lieferschein, Rechnung und Bezahlung) bearbeitet werden können. Nach dem Durchlauf jedes Trainingsszenarios erhält die Userin bzw. der User Feedback im Rahmen eines virtuellen Mitarbeitergesprächs.

Austausch zu Moodle Workplace

Hallo. Für mein letztes großes Lernumgebungsprojekt nutzten wir erst Moodle, und wechselten dann zu Moodle Workplace. Ich meine, dass “Workplace” eine Erweiterung des Anbieters eledia ist, die Moodle aufbohrt. Grundsätzlich mag ich Moodle Workplace. Dazu könnten wir uns austauschen/plaudern, denn wir haben erste konkrete Erfahrungen damit gemacht. Erweiterungen von Moodle Workplace zu Moodle LMS (so

Betriebliche Gesundheitsförderung NEU denken

Unser Leben und damit auch unsere Arbeitswelt haben sich im letzten Jahr dramatisch verändert. Musste man einst um jeden Tag im Homeoffice bei Chef vorsprechen und kämpfen, ist es heute die Regel. Eine Vielzahl von Meetings und aufwendigen Betriebsreisen wurde ersetzt durch Online-Meetings vom Wohnzimmer aus. Die einstige Skepsis gegenüber „New Work“ wich zunächst einer

Lernökosysteme für Unternehmen

Lebenslanges Lernen ist für HR selbstverständlich. Und auch, dass eigentlich jeder für seine eigene Entwicklung verantwortlich sein sollte. Doch wie bringt man diese Haltung ins Unternehmen? Spitzensportlerin und Organisationspsychologin Kathrin Krönig identifiziert in diesem Webinar 5 Faktoren, die entscheidend sind. Und schlägt eine Blaupause für Lern-Ökosysteme in Unternehmen vor.

CLOSING THE STRATEGY EXECUTION GAP THROUGH BUSINESS SIMULATIONS

What if, after having communicated your TOP 5 strategic priorities multiple times, only 55% of your middle managers were able to name even one? According to a recent HARVARD BUSINESS REVIEW study (HBR 58, March 2015),this is a reality for many companies. This also demonstrates that strategic initiatives tend to fail at the execution level.