Vielfältige Diskussion zu den Voraussetzungen des selbstorganisierten Lernens im Arbeitskontext

Vielfältige Diskussion zu den Voraussetzungen des selbstorganisierten Lernens im Arbeitskontext Vielfalt hat sich schon zu Beginn meiner Session am 14.4. zur Fragestellung „Selbstorganisiertes Lernen im Arbeitskontext fördern: was braucht es?“ gezeigt. Eine Gruppe von 26 Personen mit unterschiedlichen Perspektiven aus der Sicht als Trainer*in, Berater*in, Personalentwickler*in und je nach Kontext eines Wirtschaftsunternehmens oder einer Organisation

Notizen “Selbstorganisiertes Lernen”, 14.04.

Vielen Dank für die interessanten Diskussionen in den vergangenen Tagen! Ich teile hier einfach meine eigene Mitschrift von der Session am Mittwoch, meine eigenen Notizen in Kursiv. Fügt gern Ergänzungen aus den anderen Breakout-Sessions hinzu! 🙂 Selbstorganisiertes Lernen im Arbeitskontext fördern: Was braucht es? SessiongeberIn: Gudrun Gaedke   Wie kann selbstorganisiertes Lernen (SOL) im Arbeitskontext

Notizen zu “Killerphrasen” Fr, 16.04.

Hallo und vielen Dank für die interessanten Diskussionen! Ich habe für mich selbst eine kurze Mitschrift von zwei Sessions angefertigt und würde sie hier, kombiniert mit dem Ausgangsbeitrag, ganz unzeremoniell und unbearbeitet hochladen. “Immunisierung gegen Killerphrasen im Corporate Learning” von Herwig Kummer, 16.04.2021 – meine Notizen in Kursiv Killerphrasen im CorporateLearning SessiongeberIn: Herwig Kummer Wir